Unser Hanftal ABC

Liebe Eltern,

diese Broschüre soll Sie während

der gesamten Grundschulzeit begleiten.

Sie wurde von Eltern und Lehrern erstellt.

Ziel ist es, Ihnen einen knappen Überblick über immer wiederkehrende Abläufe zu geben, der Ihnen zur Orientierung hilft.

Von A bis Z:

Über Anregungen für die weiteren Ausgaben freuen wir uns sehr. Bitte nutzen Sie dazu die in der Broschüre genannten Kontaktmöglichkeiten.

Hildegard Wahlen                        Barbara Heiermann

(Schulleiterin)                                     (Konrektorin)

Grundschule Hanftal

Gemeinschaftsgrundschule der Stadt Hennef

Hanftalstraße 33

53773 Hennef

Tel: 02242-93390-10

Fax: 02242-93390-29

Mail: 115551@schule.nrw.de

Homepage: www.grundschule-hanftal.de

Erreichbarkeit Sekretariat: Frau Hoffmann

Montag – Freitag

von 08.00 Uhr bis 11.45 Uhr

Erreichbarkeit Schulleitung:

Gesprächstermine mit Frau Wahlen oder Frau Heiermann

vereinbaren Sie bitte über das Sekretariat

Erreichbarkeit Offener Ganztag:

Die OGS- Leitung ist erreichbar unter 02242/93390-22

Die OGS- Gruppen sind in Notfällen erreichbar unter 02242/93390-15

Erreichbarkeit Lehrkräfte:

Bitte schreiben Sie eine Mitteilung in die Postmappe Ihres Kindes zwecks Terminabsprache oder mit der Bitte um einen Rückruf

Erreichbarkeit Hausmeister:

Tel.: 02242/93390-14

 Unterrichtszeiten:

1. Stunde      07.55 Uhr bis 08.40 Uhr

2. Stunde      08.40 Uhr bis 09.25 Uhr

Pause

3. Stunde      09.50 Uhr bis 10.35 Uhr

4. Stunde      10.35 Uhr bis 11.20 Uhr

 
Pause

 
5. Stunde      11.40 Uhr bis 12.25 Uhr

6. Stunde      12.25 Uhr bis 13.10 Uhr

Alle Kinder können ab 07.40 Uhr auf dem kleinen Schulhof im Garten Kunterbunt eintreffen und von dort direkt in die Klassen gehen.

Informationen über aktuelle Klassen finden Sie auf unserer Homepage.

Offener Ganztag (OGS)

Träger unserer Offenen Ganztagsschule ist die Stadt Hennef. Der Verein “Betreute Schulen Rhein-Sieg e.V.” in Trägerschaft der AWO führt an allen offenen Ganztags-schulen in Hennef die außerunterrichtlichen Angebote durch. AWO Kreisverband Bonn/Rhein-Sieg e.V. Schumannstraße 4, 53721 Siegburg Website der AWO:

www.awo-bonn-rhein-sieg.de

Weitere Infos unter: www.hennef.de

An der OGS können alle Kinder der GGS Hanftal teilnehmen. Es ist nicht erforderlich, dass die Eltern berufstätig sind.

Bei Fragen wenden Sie sich bitte an die OGS-Leitung Frau Beate Koch.

Die Beiträge für die OGS orientieren sich an den Beiträgen für Kitaplätze in Hennef.

Die Teilnahme am Mittagessen ist verpflichtend.

Öffnungszeiten OGS:

Mo - Do ab Unterrichtsende bis 16 Uhr

Fr         ab Unterrichtsende bis 15 Uhr

Spätbetreuung nur nach vorheriger Anmeldung beim Amt für Schule und Bildungseinrichtungen der Stadt Hennef:

Mo - Do von 16 - 17 Uhr

Fr         von 15 - 16 Uhr

Unser üblicher Tagesablauf sieht wie folgt aus:

• Nach dem Unterricht gehen die Kinder in ihre Gruppe und melden sich an.
• Je nach Unterrichtsende gehen die Kinder noch einmal in die Pause, können noch etwas in der Gruppe spielen und basteln, oder gehen direkt mit einer Betreuerin essen.
• Während der Hausaufgabenzeit werden die Kinder aus dem 3. und 4. Schuljahr von einer Gruppenmitarbeiterin in einem Klassenraum betreut. Die jüngeren Kinder machen mit der zweiten Gruppenkraft die Hausaufgaben. An drei Wochen-   tagen unterstützen Lehrer in den Gruppen mit individuellen Förderangeboten.
• Nach den Hausaufgaben finden Freizeitangebote in den Gruppen statt. Zusätzlich wird das Nachmittagsangebot durch Workshops und AG`s bereichert.
• Ab 15.45 Uhr treffen sich alle Kinder mit ihren Schulranzen zum Freispiel auf dem kleinen Schulhof (Abholzeit).
  

Ferienbetreuung:

Eine schulübergreifende Ferienbetreuung wird für die Kinder der OGS zu folgenden Zeiten angeboten:
 

                                         Osterferien :    1. Woche

                                    Sommerferien :    1. - 3. Woche

                                       Herbstferien :    1. Woche

Die Anmeldung erfolgt über das Amt für Schule und Bildungseinrichtungen der Stadt Hennef. Ansprechpartnerinnen sind: 

Frau Scheidt: 02242/888-442       &      Frau Botz: 02242/888-455

Übermittagbetreuung (ÜMi)

Zusätzlich zum Ganztagsangebot besteht die Möglichkeit der Betreuung „über Mittag“ (ÜMI). Von Unterrichtsende bis 13.10 Uhr werden Kinder der Schulein-gangsphase (Jahrgang 1 und 2) betreut.

In den ÜMI-Gruppen finden verschiedene Spiel- und Bastelangebote statt.

Träger ist ebenso die AWO Bonn/Rhein-Sieg,

Verein Betreute Schulen e.V.

Schumannstraße 8

53721 Siegburg

Ansprechpartnerin: Frau Obst

Telefon 02241/96924-65

Fax 02241/9692466

Die Kosten betragen monatlich 68 €. Der Betreuungsvertrag endet automatisch nach Ende der Schuleingangsphase

(nach dem 2. Schuljahr).

 1.              Bücherei

Unsere Schule besitzt, Dank der großzügigen Hilfe des Fördervereins, eine kleine, gut ausgestattete Bücherei!                                                                                      Sachbücher, Bilderbücher und Bücher für Leseanfänger, Fortgeschrittene und sogar für „Leseratten“ können an unterschiedlichen Tagen zwischen 8.30 Uhr und 9.30 Uhr ausgeliehen werden.

Von allen PC´s in den Klassen kann eingesehen werden, welche Bücher in der Schulbücherei vorhanden sind. Ebenso kann man dort erfahren, ob das gesuchte Buch vorhanden oder ausgeliehen ist.

Einige Mütter von Schüler/innen betreuen sehr engagiert die Bücherei. Sie stellen den Kindern die Leseausweise aus, beraten sie sachkundig und führen mit Hilfe von Scanner und Computer das Ausleihen durch. 

Einen Antrag für einen Leseausweis erhält man in der Bücherei. Dieser muss, nachdem er von einem Erziehungsberechtigten ausgefüllt und unterschrieben wurde, vom Kind dort wieder abgegeben werden. Dann wird sofort der Leseausweis ausgestellt.

Das Kind kann 1 bis 2 Bücher für 14 Tage ausleihen und dann, wenn nötig, eine Ausleihverlängerung beantragen.

Nähere Informationen finden Sie in der Homepage.

Das Büchereiteam würde sich sehr über Verstärkung freuen!

(1 x in der Woche ca. 1 Std. Dienst). Interessierte Eltern wenden sich bitte mit einer Nachricht in der Postmappe ihres Kindes an die Klassenlehrerin.

2.                Datenschutz

Personenbezogene Daten, Fotos und Videos unterliegen dem Datenschutz. Diesbezüglich erhalten Sie Formulare mit näheren Informationen, auf welchen

Sie differenziert Ihre Einwilligung festlegen. Ein Widerruf ist jederzeit möglich.

Wir weisen darauf hin, dass es grundsätzlich nicht gestattet ist, ohne die ausdrückliche Einwilligung (ggf. von den Erziehungsberechtigten) Fotos und Videos von Personen aufzunehmen. Dies gilt auch für Schulveranstaltungen.

3.                Elternmitwirkung

Ausführliche Informationen zur Elternmitwirkung finden Sie  auf folgender Internetseite

https://broschueren.nordrheinwestfalendirekt.de/broschuerenservice/msw.

4.                Ferientermine

Zusätzlich zu den Veröffentlichungen im Internet erhalten Sie in unserem Terminplan in jedem Jahr einen Überblick über die Schulferien und beweglichen Ferientage.

Beurlaubungen darüber hinaus können nur bei wichtigen Gründen genehmigt werden.

Dazu gehören z.B.

• persönliche Anlässe (Erstkommunion, Hochzeit, Trauerfall in der Familie...)
• religiöse Feiertage (u.a. muslimische Feiertage)

Die Beurlaubungsanträge sind vorher schriftlich bei der Klassenlehrerin einzureichen.

Eine Beurlaubung vor oder im Anschluss an die Ferien ist ausdrücklich nicht möglich, wenn dies den Zweck hat, die Ferien aufgrund preisgünstiger Angebote zu verlängern.

Der durch die Beurlaubung versäumte Unterrichtsstoff ist nachzuholen.

5.                Förderverein

Die Aufgaben und Ziele des Fördervereins sind:

•  Förderung der Schule
• Unterstützung besonders in den Teilbereichen, die von der Stadt finanziell nicht abgedeckt werden können, die aber für die Bildung unserer Kinder wichtig sind.                             Wir springen ein, wenn Mittel fehlen. Sonst könnten notwendige Anschaffungen gar nicht oder erst viel später vorgenommen werden.
• Unterstützung von Familien, die ohne Hilfe des Vereins nicht an Aktivitäten der Schule teilnehmen könnten.

Regelmäßig unterstützt der Förderverein die Schule jedes Jahr durch:
Kauf von Lernmaterialien wie Bücher, Computer-Software, Anschaffung von Bewegungsspielen und sonstigem Material, Jugendherbergsausweise für Klassenfahrten, Zuschüsse für Familien zu Schulfahrten und Lernmaterialien, Sponsoring des Schulgartens.

Besondere Aktionen und Anschaffungen waren in der Vergangenheit:
Beschaffung von Computern, Unterstützung bei der Gestaltung des Gartens Kunterbunt auf dem kleinen Schulhof, Anschaffung des Trampolins und des „blauen Hauses“ mit Spielgeräten auf dem großen Schulhof, finanzielle Unterstützung bei der Neugestaltung des Gymnastikraums, Beschaffung einer Einbauküche mit Elektrogeräten für die "verlässliche Grundschule" und vieles mehr….

Da uns jedes Jahr aufgrund des Wechsels auf die weiterführenden Schulen viele aktive Eltern verlassen, suchen wir dringend Unterstützung. Wir freuen uns auf Sie und Ihre Ideen! Nur Mut...

Unterstützen können Sie den Förderverein durch Ihre Mitgliedschaft. Nähere Informationen, Kontaktdaten und den Anmeldeflyer finden Sie hier (Link Seite Förderverein).

6.      Fördereinrichtungen außerhalb der Schule

Schule und Eltern haben eine Informationsmappe zusammengetragen mit Hinweisen, Tipps und Anlaufstellen bei Informations-, Beratungs- und Förderbedarf. Diese Infomappe liegt im Lehrerzimmer zur Einsicht für alle Eltern der Schule aus. Bitte wenden Sie sich bei Bedarf an die Klassenlehrerin Ihres Kindes.

Sie können sich ebenso an folgende Anlaufstellen wenden:

Schulpsychologischer Dienst des Rhein-Sieg-Kreises Telefon (02241/132366)

Familienberatung Stadt Hennef

Telefon (02242/888518)

Jugendamt der Stadt Hennef

Telefon (02242/888550)

Kinderschutzbund Hennef

Telefon (02242/5483)

7.      Garten Kunterbunt

Im Rahmen der Umgestaltung der Schule für den Ganztagsbereich sollte der Eingang der Grundschule neu gestaltet werden. Es entstand um die vorhandenen fünf Ahornbäume der Garten Kunterbunt, der die Kinder immer wieder neu gefangen nimmt. Die vielen Beete um den Brunnen in der Mitte bieten Platz für Jahreszeitenthemen, so dass für Kinder der Lauf der Jahreszeiten wie eine Gartenuhr sinnlich erfahrbar wird. Darüber hinaus gibt es Platz für Projekte zum Riechen, Fühlen, Hören und Staunen. Die Wege sind fließend, passend zum Hanfbach auf dem Schullogo und bewegen die Kinder. Weiterhin befinden sich im Garten eine Kletterwand sowie ein gepflasterter Bereich für Spiele wie Schach etc. Neben den vier Jahreszeitenbäu-men dient der fünfte Baum, der Palaverbaum, den Kindern, um unter ihm im Schutz und Schatten in einer kleinen Sitzecke zu pausieren, zu erzählen oder Konflikte zu lösen.  Eltern, Schüler und Lehrer, der Ganztag, alle übernehmen Patenschaften, entwickeln Ideen, um diesen Garten immer wieder zu einem ganzheitlich wahrnehmbaren, begehbaren Erlebnis zu machen.

8.      Gespräche

In jedem Halbjahr finden Elternsprechtage statt. Die Übersicht über die Terminierung finden Sie im jeweils zu Schuljahresbeginn veröffentlichten Terminplan.
 

Im vierten Schuljahr gibt es einen Elternsprechtag als Beratungsgespräch zum Übergang in die weiterführenden Schulen Ende November/Anfang Dezember.

Ein zweiter Elternsprechtag wird angeboten im Rahmen der Aushändigung der Halbjahreszeugnisse.

Jeweils zur Zeugnisausgabe bieten die Klassenlehrerinnen Gesprächszeiten an, falls es Rückfragen zum Zeugnis geben sollte.

Darüber hinaus finden zusätzliche Gespräche statt, falls dies notwendig erscheint.

Einen Gesprächswunsch können Sie über die Postmappe der Kinder anmelden.

Umgekehrt wird sich die Kollegin bei Ihnen melden,

falls aus ihrer Sicht Gesprächsbedarf besteht.

9.      Getränke in der Klasse

Laut Getränkeempfehlung unseres Schulzahnarztes ist Wasser die beste Versorgung.

Wir bitten die Eltern, auch auf ein gesundes Frühstück zu achten.

10.    Gewaltprävention

Gewaltfrei Lernen

Seit 2012 führen wir die Konfliktschulung „Gewaltfrei lernen“ als Instrument der Gewaltprävention an unserer Schule durch.

So werden alle Schüler/innen in ihrer Teamfähigkeit und in der Selbstbehauptung gefördert. Die Kinder werden in einem starken Auftreten und in mutigen, sinnvollen Körperreaktionen bei Belästigung, Schubsen, Festhalten oder Beleidigen bestärkt. So wird Gewaltausbrüchen vorgebeugt und die Kinder werden für den Umgang mit Schikanen als Beteiligte oder als Helfer handlungsfähig gemacht. Sie üben sich in wortstarkem „fairen Streiten“- durch Rollenspiele, durch die Anleitung für Aussprachen und gegen Mobbing.

Das Schulprogramm beinhaltet eine intensive Fortbildung des Lehrerkollegiums und des OGS Teams, einen Elternabend sowie einen Praxiskurs für die Schüler/innen, der in einer ersten Einheit drei Doppelstunden pro Klasse umfasst. Danach werden jedes Schuljahr eine Auffrischung für die bestehenden Klassen und der Einführungskurs für die ersten Klassen angeboten. Alle Mitarbeiter/innen nehmen selbstverständlich an den Unterrichtsstunden teil, um die Übungen langfristig mit den Kindern weiterzuführen.

Das Projekt hat sich als wertvoller Beitrag zu einem friedlichen und gelungenen Schulklima erwiesen.

Streitschlichter

In den 3. und 4. Schuljahren finden Ausbildungen zum Streitschlichter statt. Die ausgebildeten Kinder übernehmen in den Pausen das Schlichten von kleinen Streitigkeiten.

11.    Hausaufgaben

Hausaufgabenzeit

Klasse 1 und 2:         max. 30 Minuten

Klasse 3 und 4:        max. 45 Minuten

Aufgabe der LEHRER

•  Wir stellen die Hausaufgaben
• Wir sorgen dafür, dass jedes Kind weiß, was es als Hausaufgabe erledigen soll.
• Wir begleiten die Kinder bei der Hausaufgabenorganisation.
• Wir nehmen die Hausaufgaben regelmäßig zur Kenntnis und würdigen sie.
• Wenn Schwierigkeiten auftreten, besprechen wir dies mit den Eltern und der OGS.

Aufgabe der KINDER

• Ich bin verantwortlich dafür, dass ich weiß, was ich als Hausaufgabe aufhabe.
• Ich packe meine Materialien für die Hausaufgaben ein. Sollte ich dies ausnahms-weise vergessen haben, überlege ich mir selbst sinnvolle Hausaufgaben.
• Ich mache meine Hausaufgaben da, wo ich Ruhe habe und wo ich mich am besten konzentrieren kann.
• Ich fange zügig an und arbeite konzentriert.
•  Ich gebe mir große Mühe und mache die Hausaufgaben, so gut ich kann.
•  Wenn ich nicht weiterkomme, suche ich mir Hilfe.
• Wenn es trotzdem nicht klappt, suche ich mir andere sinnvolle Aufgaben.
• Wenn ich fertig bin, zeige ich meinen Eltern, was ich gemacht habe, damit sie sehen, dass ich mich angestrengt habe.
•  Ich packe meine erledigten Hausaufgaben ein und kontrolliere meinen Ranzen auf Vollständigkeit.

Aufgabe der ELTERN

•   Wir zeigen positives Interesse und würdigen die Aufgaben.
•   Wir schaffen folgende Rahmenbedingungen:

           1. einen ruhigen Arbeitsplatz

2. keine Ablenkungen

•   Wenn unser Kind Hilfe braucht, leiten wir es dazu an, selbst Lösungswege  zu finden.
•   Wir beraten es mit Tipps und Hinweisen, aber geben die Lösungen nicht vor.
•   Wenn unser Kind Probleme bei den Hausaufgaben hat, teilen wir dies der Lehrerin bzw. dem Lehrer mit.
•   Wir überprüfen gemeinsam mit dem Kind regelmäßig die Schulmaterialien.
•  Wir nehmen die Elternpost regelmäßig aus der Postmappe.

12.    Kirche

Monatlich finden gemeinsame Gottesdienste der evangelischen und katholischen Kirche in der Liebfrauenkirche statt.

Die evangelische und die katholische Kirche bieten wöchentlich je eine Kontaktstunde für die Kinder der 3. und 4. Klassen an.

(Nähere Informationen erhalten die Kinder über die Klassenlehrerinnen)

13.    Klassenfahrten

Klassenfahrten sind Schulveranstaltungen, die einen deutlichen Bezug zum Unterricht haben müssen. Sie können halbtägig, ganztägig oder mehrtägig durchgeführt werden.

Die Klassenpflegschaft entscheidet auf Vorschlag der Klassenlehrerin über die Durchführung der Fahrten. Insgesamt ist darauf zu achten, die Kostenobergrenze niedrig zu halten, um Familien nicht zu stark zu belasten.

An unserer Schule sind die Gesamtkosten in der Grundschulzeit auf 250€ festgelegt.

Eine Nichtteilnahme aus finanziellen Gründen wird vermieden durch die Unterstützung des Fördervereins. Ebenso gibt es Unterstützungsmöglichkeiten über das Bildungs- und Teilhabepaket.

Bitte wenden Sie sich in diesem Fall vertrauensvoll an Ihre Klassenlehrerin. Ihre Anfrage wird anonym an den Förderverein weitergegeben.

14.    Inklusion und Gemeinsames Lernen

„Wir an der Grundschule Hanftal wollen die selbstverständliche

und wertschätzende Teilhabe Aller leben.“

Im Rahmen der Schulentwicklung erarbeitete ein Team aus Schulleitung, Grundschullehrerinnen, Sonderpädagoginnen, sowie Mitarbeiterinnen der OGS und der Elternschaft diese Zielsetzung als Leitsatz für unsere Schule.

Unser Anliegen ist es, alle Kinder ihren Fähigkeiten und Möglichkeiten entsprechend zu fördern. Gemeinsames Lernen bietet Chancen für alle Schüler*innen, da diese lernen, ihre eigenen Stärken und Schwächen wahrzunehmen, sie zu reflektieren und mit ihnen umzugehen.

Die sozialen Kompetenzen aller Kinder werden gefördert und gestärkt- eine wichtige Vorbereitung auf ihr künftiges Leben. Im persönlichen Miteinander sollen alle Mitglieder der Schulgemeinde Anderssein entdecken und als Vielfalt schätzen lernen.

Bei der Zusammensetzung der Lerngruppen bemühen wir uns um die Bildung möglichst vielfältiger Klassen. Den Klassen werden die uns zur Verfügung stehenden Kapazitäten an Sonderpädagogen oder Schulsozialpädagoginnen nach Bedarf zugeordnet.

15.    Krankheit

Im Fall einer Erkrankung sind Eltern zu einer Krankmeldung verpflichtet. Am ersten Tag geben Sie bitte über ein anderes Kind der Klasse eine Nachricht mit. So ist sichergestellt, dass die Lehrer*innen zum Unterrichtsbeginn vom Fehlen des Kindes unterrichtet sind.

Eine schriftliche Entschuldigung reichen Sie spätestens am ersten Tag nach der Erkrankung nach.

Ansteckende Krankheiten sind meldepflichtig. Dazu gehören insbesondere alle Kinderkrankheiten, wie Keuchhusten, Masern, Mumps, Ringelröteln, Röteln, Windpocken und Scharlach.

Alle weiteren Erkrankungen, wie Meningitis oder Pfeiffersches Drüsenfieber sind ebenso meldepflichtig wie eine Grippe bzw. ein Virus (z.B. Norovirus).

Bitte beachten Sie, dass auch der Befall von Kopfläusen meldepflichtig ist. Die Informationsbroschüre erhalten Sie zum Schulanfang. Die dort aufgeführten Hinweise sind unbedingt einzuhalten.

Diese Erkrankungen müssen am ersten Tag mitgeteilt werden. Bei ansteckenden Krankheiten ist eine Bescheinigung des Arztes notwendig, die den Hinweis enthält: „Der Schüler ist frei von ansteckenden Krankheiten.“

Kranke Kinder können die Schule nicht besuchen.

Bitte organisieren Sie eine häusliche Betreuung für den Krankheitsfall und achten darauf, dass die Notfalltelefonnummern immer aktuell sind.

16.    Lernmittel

Zu den Lernmitteln gehören alle Bücher und Lernmaterialien, die den Kindern von der Schule zur Verfügung gestellt werden.

Pro Kind und Schuljahr stehen 36€ zur Verfügung. Neben der Kostenübernahme durch den Schulträger fällt ein Elternanteil an.

Über die Postmappe des Kindes erhalten Sie rechtzeitig vor den Sommerferien eine Mitteilung über die Einzahlung von derzeit 22,50 € auf das Schulkonto. In dem Betrag sind 10 € Kopiergeld bereits enthalten.

Darüber hinaus wird auf den Klassenpflegschaften die zusätzliche Anschaffung von individuellen Übungsheften besprochen.

Über notwenige weitere Arbeitsmittel werden Sie von den Klassenlehrerinnen informiert. Die neuen Schüler erhalten Anschaffungslisten auf dem Informationsabend.

17.    Medienkonzept

Im Rahmen des Hennefer Medienkompetenz Modells

(s. www.hennefer-modell.de) werden die Ausstattung und die pädagogischen Medienkonzepte in Hennef stadtweit vorgenommen. An unserer Schule verfügt jede Klasse über 3 – 4 Rechner und hat die Möglichkeit, zu drucken. Alle Rechner sind miteinander vernetzt. Zusätzlich besteht die Möglichkeit, mit einer ganzen Klasse im Computerraum zu arbeiten. Die Hennefer Grundschulen, die das HMkM umsetzen und weiterentwickeln, haben sich im Jahr 2015 dazu entschieden, den Medienpass NRW als festen Bestandteil in das HMkM zu implementieren. Die stadtweite Festlegung von Kompetenzen wird dokumentiert in Zertifikaten, die die Kinder am Ende der Grundschulzeit erhalten.

Auf jeder Etage befindet sich eine fahrbare Präsentationseinheit mit Beamer. Jede Klasse verfügt über ein iPad, auf dem individuelle Fördermodule eingerichtet sind.

Mitnahme elektronischer Geräte

Die Schülerinnen und Schüler bringen keine elektronischen Geräte mit in die Schule. Hierzu zählen zum Beispiel Handys, Tablets (z. B. iPads) und tragbare Spielekonsolen (z. B. Nintendo 3DS). Sollten dringende Gründe für die Mitnahme eines Handys vorliegen (z. B. wegen besonderer Schwierigkeiten auf dem Schulweg), stellen Sie bitte vorab eine schriftliche Anfrage an die Schulleitung. Ein Versicherungsschutz kann von der Schule nicht gewährleistet werden.

18.    MENTOR - Die Leselernhelfer Hennef e.V.

MENTOR ist eine Initiative von Freiwilligen zur Förderung der Lese- und Sprach-kompetenz von Mädchen und Jungen zwischen 6 und 16 Jahren. Schwerpunktmäßig arbeiten die Mentoren mit Kindern in Grund- und Hauptschule.

Informationen über:
Ansprechpartnerin

Frau Traudel Rothenbach-Humberg

Drosselweg 18,

53773 Hennef

Telefon: (022 42) 42 59,

E-mail: mentor-hennef(at)web.de

http://www.mentor-leselernhelfer.de/index.php?page=MENTOR-Hennef
http://www.mentor-leselernhelfer.de

Auch an unserer Schule arbeiten einige ehrenamtliche Mentorinnen. Die Empfehlung der Kinder erfolgt über die Klassenlehrerin in einem Gespräch mit den Eltern.

19.    Mobilitätserziehung

Während der Grundschulzeit lernen die Kinder sich sicher und verkehrsgerecht zu verhalten. Neben der Vermittlung theoretischer Kenntnisse werden die Kinder vor allem auf den Straßenverkehr als Radfahrer vorbereitet. Beachten Sie bitte, dass Ihr Kind auch als Fußgänger immer den Witterungsbedingungen angepasst gekleidet ist. Die Kinder erhalten zu Beginn ihrer Grundschulzeit eine Sicherheitsweste, die sich besonders in der dunklen Jahreszeit bewährt hat.

Jegliche Fortbewegungsmittel (Räder, Skateboards, Inliner, Roller usw.) dürfen nicht mit in die Schule gebracht werden. Ausnahmen bilden nur die Viertklässler, die ihre praktische Fahrradprüfung bestanden haben.

Auch diese natürlich nur mit einem verkehrssicheren Rad sowie entsprechender Schutzkleidung (Helm).

Für die praktischen Übungen bis zur Fahrradprüfung beachten Sie bitte, dass die Kinder nur in Begleitung eines Erwachsenen mit dem Rad fahren dürfen. Falls die Kinder alleine oder in Gruppen zur Schule kommen, dürfen die Räder nur geschoben werden. Eine verkehrssichere Kleidung sowie ein Fahrradhelm sind Pflicht.

Anbei erhalten Sie eine kurze Auflistung, welche Übungen in den einzelnen Schuljahren stattfinden. Die Klassenlehrerinnen sind auf die Mithilfe von Mamas, Papas, Omas, Opas, usw. angewiesen, da nur so eine sichere Durchführung gewährleistet werden kann.

1. Schuljahr

• Ausgabe der Sicherheitswesten des ADACS
• Buskinder erhalten eine 2-stündige Einweisung mit der RSVG und der Polizei.
• Der Termin wird von der Polizei vorgegeben (Zeitraum Oktober/ November)
• 2-stündige Einweisung mit dem Verkehrspolizisten – den die meisten Kinder schon aus dem Kindergarten kennen – im Bereich der Grundschule Hanftalstraße

2. Schuljahr

• Erstes Radtraining auf dem Schulhof (meist zum Schuljahresende). Die Kinder bringen ihr verkehrssicheres Rad mit in die Schule. Die Klassenlehrerinnen teilen Ihnen mit, wie viele Mütter oder Väter bei der Durchführung benötigt werden.

4. Schuljahr

Im 4. Schuljahr wird die Mitarbeit von Eltern benötigt, da die Kinder auf die praktische Fahrradprüfung vorbereitet werden.

• Radtraining auf dem Schulhof. Die Klassenlehrerinnen informieren Sie, wann ihre Hilfe benötigt wird.
• Linksabbiegen mit der Verkehrspolizei im Straßenverkehr: Zeitraum (März- Mai) - ca. 2 Stunden pro Klasse.             Den Termin gibt die Polizei vor. Dabei wird die Hilfe von    vier Eltern benötigt

• Rundfahrt der Prüfungsstrecke: Den Termin gibt die Polizei vor. (ca. 2 Stunden)                                                        Kinder benötigen ihre Fahrräder und einen Helm Zur Durchführung wird mindestens ein Elternteil benötigt.       Die Eltern erhalten meist vor den Osterferien einen Streckenplan, so dass Sie schon einmal mit Ihren Kindern die Prüfungsstrecke abfahren können. So werden die Kinder schnell sicher.

• Praktische Radprüfung: Termin meist im Juni / Juli               20 Eltern werden als Streckenposten benötigt. Die Kinder benötigen einen Helm und ein verkehrssicheres Fahrrad. Die Eltern müssen an dem Prüfungstag um 8.00 Uhr in der Schule sein, um die Instruktionen vom Verkehrspolizisten zu erhalten. Anschließend begeben sich die Eltern an die vorher festgelegten Standorte. Nachdem das letzte Kind (Klassen fahren hintereinander) die Strecke absolviert hat, treffen sich alle Helfer in der Schule. Dort werden dann die Ergebnisse der Kinder besprochen.                                    Ende gegen 13.00 Uhr.

20.    Notfälle

Eine Erreichbarkeit der Eltern bzw. Ansprechpartnern muss in Notfällen gewährleistet sein. Bitte melden Sie Adressänderungen und neue Telefonnummern per E-Mail oder telefonisch im Sekretariat.